CBC 的部落格

本來只是打算小逛一下
沒想到竟一口氣也逛了近兩個半小時...

== 感 想 ==

應用數學系出身，小虛
純不純的 (純的話，應該還可以直投研究單位吧...)
應用數學出身，小熟的 like 資科、軟硬工程 ... etc
感覺又比不過專業科目出身的
加上很多廠商其實也不大清楚數學相關科系的可以幹嘛...
以下是真實情況 --
大部份廠商都會很熱心的過來解說
甚至一聽應屆畢業就會一堆資料拿過來，表現很有興趣的樣子
但，再一聽數學系畢業，熱忱急轉直下
說話開始變得很敷衍，like 還是可以填填資料、我們有送小禮物...之類


== 結 論 ==

能力不夠充份時，可以賣相關科系畢業的招牌
而要不是相關科系畢業，本身能力的培養就真的很重要了
就是覺得能力還不夠，整個會場逛完才會覺得如此虛吧 ( 無言 ~~)


== 心路歷程 ==

逛了一趟企業徵才回來，多了很多想法
一點一點慢慢的想慢慢的想
能力不夠該怎麼加強？怎麼找機會磨練？
突然有種想法，很想找國防役，藉國防役磨磨工作的能力
畢竟國防役允許摸索的時間，而正式投入工作者卻沒有這種優裕的待遇
而且有些工作是需要工作經驗的，國防役出來雖然得四年
但卻有了可以更上一步的寶貴工作經驗...

在多了企業徵才的洗練後，對可以做的工作多了一些認識
再一次找了國防役的相關資料，這次找國防役時有多了更多的彈性和選擇
但，現在的時間在找針對特定地點的國防役似乎是小晚了些...
(為什麼是特定地點，因為我不想住在家...)
有點後悔當時沒積極找國防役的同時
當時是很灑脫的想著早點當兵出來可以早點自由的找工作
可是，我怎麼沒想到，當兵出來後是閒置在家的？
我會在家找工作，然後沒理由不找在家附近的工作機會？
千方百計在逃離家的魔爪，結果繞了一圈竟然又投回懷抱？
突然發現命運在嘲笑...

在今天上第二節的分析課時，突然靈光乍現
「如果多待一年... 疑... 我還有教育學程！」
雖然之前打算離開教程時是這麼說的
「說不定我還會考博班，那時就可以回來把它修完...」
但實際上呢？ 我很清楚，要回來考博班的機率真是不大了...
而且我對當老師的興趣真的不大 (雖然我還是覺得我有教書的天份...)
所以我可以大方的跟任何人說：是！我目前決定放棄了！ 我要先當兵完再說！
但，如果多待一年呢？ 除了可以把教程修完，還可以多學好多東西
可以加強程式能力，可以去考英檢，可以多一次國防役的選擇機會
然後我可以以合理的理由自由的選擇我想工作的地點...

突然間好想再多待一年...
再繼續窩在自己的小天地裡，再繼續當著天下間最幸福的職業 -- 學生
(唔，那不就要再考一次預官？ 呿，我已經考兩次了耶，怒 )
(不禁小懷疑一下，預官真有難考嗎？ 我每次不就隨便考隨便上？
為什麼就是有人考不上，還嫌難考？ 不懂...)

(下課的同時，突然發現在認真的思考和抄老師課堂筆記下...
不知何時早已渾身大汗... 更突然發現原來分析課還可以幫助釐清人生的方向
不過有點對不起高老大 -- 我第二節分析課沒有專心...
但是我敢發誓我第一節很認真在聽的...)

這臨陣變卦的心態有點像是兩年前的寒假過後毅然決定從考資管跳回考數研一樣
有點突然，有點矛盾，有點猶豫...
哈，誰叫我腦袋瓜小，想東西要慢慢的想，靜靜的想，才會想的清楚
沒關係，還有時間，在剩下的時間裡，我要好好想清楚...
所以，到時我會幹嘛，會做些什麼，或許會和之前我說的有所不同
認識我的可別意外啊...